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                第二党支部优秀党员事迹展

                罗淮 2020/7/4 11:16:14 点击347次

                董祖国

                董祖国同志自1998年参加工作▃以来,能够严格遵守学校的各项规章制度,做到认真备课、上课,批改学生作业和辅导学生,先后任教7届毕业班,教学成绩突出。

                董祖国同志爱岗敬业、踏实肯干。自20032018连续16年担任宿迁中学创新班数学教师,同时于2003年—20052005—2008先后担任两届实验班班主任2015年—2018年担任ξ 创新部年级主任。班主任和年级主任工作辛苦,劳动强度大,但董祖国同志一直兢兢业业,勤勤恳恳,表现出了很强的责任感。

                董祖国同志优生培养成绩显著。自进入宿迁中学工作以来,已先后培养20人在希望杯数学竞赛和江苏省数学奥赛中获奖,近10名学生进入清华大学和北京大学。2005年所带的高三(12)班有3进入全市前十名,2008年所带的高三(1)有5人进入全市前十名2015年—2018年担任创新部年级主任期间,刘雯雯同学在2018年高考中夺得宿迁市文科第一名位居全省前十名优生群体突出创新部理科人均得分377文科人均得分374分。

                董祖国同志先后被评为江苏省优秀青年教师,宿迁市优秀教师,他用自己的实际行动践行共产党员的初心和使命,为祖国的教育事业倾注满腔热血。


                王爱斌

                王爱斌同志认真落实党的“立德树人”教育根本任务,在业务方面潜心教学,科研示范,在工作中注重业务素质和文化素养的提升,在思想和业务方面都能作引领示范作用。王爱斌同志曾先后荣获“全国优秀教师”称号、“全国中小学优秀班主任”称号、宿迁市中心城区首届园丁奖,他还是宿迁市第五批名教师、宿迁市第一层次拔尖人才培养对象、江苏省“333工程”第三层次培养对象。

                王爱斌同志勤奋好学,勇挑重担,教学方法灵活,教学成绩显著。近年来,在数学知名期刊发表论文多篇,主持多项省级课题,并在省级研讨会上多次开设数学专题讲座。在平时的教育教学中,他关爱每一位学生,注重培养学生自主创◆新的意识,努力提升学生的学习能力,深受学生的喜爱。


                彭清峰

                彭清峰同志勤于学习,为人师表,认真学习党的教¤育方针,学习相关政策和法律法规,从思想方面来提高自己的素养,做师风师德的表率。彭清峰同志常年担任班主任工作,以校为家,多年来,一直坚持早到晚走,关心每一位学生,做学生的良师益友。曾先后被评为宿迁市中小学先进德育工作者、宿迁市青蓝工程优秀指导教师、江苏省教科研先进教师、宿迁市“双千工程”千名人才第一层次培养对象,并荣获了宿迁市中心城市园丁奖。近五年来,在省级数学专业期刊发表论文10余篇,主持省级课题3项,并多次参与市级以上命题工作;同时带领全体数学教师,积极探索有宿迁中学特色的“四有”发展课堂,在宿迁中学高效课堂改革中争当先锋,所带ぷ班级在2014年被评为“教改先锋班级”一等奖,所在备课组被评为优秀备课组。彭清峰同志立足本职岗位,用实际行动践行初心和使√命。


                许丽

                许丽同志是宿中年轻的共产党员。该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力。

                作为一名年轻党员,她以自己独特、卓有成效的教学方法在平凡的教学工作岗位上彰显了党员的先进性作用。她和蔼可亲,以生为本,了解学生,走进学生心灵。学生们遇到学习、生活上的困难,如:成绩退步、同学相处不愉快、和父母闹矛盾等,总爱去找许同志倾诉,总能得到她悉心的帮助。她的大道理不多,但是对学生来说总会有新的收获和启迪。

                在教育教学工作中,她时刻提醒自己是一名党员,要为教师们做好示范和@带头作用。她在教学上认真严谨又不乏灵动,大胆创新,教学方法独到;她严格自律,教学成绩优秀。

                一路汗水一路歌,许丽同志用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。


                臧其东

                臧其东同志认真学习党的教育方针,学习相关政策和法律法规,用优秀党员标准严格要求自己,加强自身素养,教书育人,为人师表。平时工作中,能严格遵守学校的规章制〇度,对学校安排的工作能认真按时完成。臧其东同志工作勤勤恳恳,关心关爱每一个学生,注重激发学生的学习兴趣,注重培养学生的学科素养和爱国主义情怀。同时他还注重自身业▲务素质和文化素养的提升,不断提高自己的业务水平,积极进♀行课堂教学改革,不断提高课堂教学水平。他关心学生,课后经常与学生交流谈心,关注学生的身心健『康,对学习落后的同学,能及时给予辅导,特别是网课学习期间,能及时和家长沟通,了解学生的学习情况,受到学生家≡长的好评。

                 

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